台北日本人学校日記

新校舎紹介 ~つながる学び 調べ学習コーナーの机選び~

メディアセンター内の調べ学習コーナーとアクティブラーニング室の学習テーブルは児童の意見を参考に選定を行いました。

2018年度の小学6年生(現中学3年生)が、「省スペース」「学習で使いやすい」という2つのキーワードをもとに、新校舎の「調べ学習コーナー」にどのような形の机を置くとよいのかを考えてくれました。算数の知識を使いながら議論を重ねた上、最終プレゼンに選ばれたのは、長方形、台形、円の3種類。それぞれの形状を生かした提案プレゼンは見ごたえのあるものでした。

当時の様子はこちら

2018.6.9 小6 総合的な学習の時間

2018.6.13 小6 総合的な学習(まとめのプレゼン)

 

そして、これらの意見を参考に最終的には、以下のとおり決定しました。

①調べ学習コーナー1 「台形」

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②調べ学習コーナー2 「雲型(円の組み合わせで、円型の欠点を補う形状ともいえます)」

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③アクティブラーニング室 「長方形」

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新校舎に自分たちが提案した学習テーブルが採用されている。まさに「実社会につながる学び」となりました。