‘小学部ニュース’
2年生 図工 ファッションショー (わっかでへんしん)
図工の時間に自分で作ったわっかで作った衣装を身につけ、披露しました。教室をランウェイに見立てて歩き、お互いに拍手を送り合いました。少し照れながらも、自慢の作品を着てポーズを決める姿が見られました。

2年生 生活科 ぐんぐんそだて わたしのやさい
2年生は、生活科の学習で野菜を育てています。種から観察した野菜が、花を咲かせ、実をつけていく様子を楽しみにしながら学習しています。
最近はきゅうりがたくさん収穫できようになり、持ち帰る子を決める「やさいくじ」は毎回大盛り上がりです。

小学校2年生 天母探検
小学校2年生が天母へ町探検に行ってきました。町の様子を観察し、天母東路と天母西路を歩いて比較しました。それぞれの道の違いや似ている点に気づくことができ、地元の魅力を再発見する学びの多い探検となりました




茶道教室
小学6年生と中学3年生を対象に2月6日(金)に茶道教室を行いました。講師の先生は毎年お世話になっている松下道子先生です。和室がいつもと違う雰囲気に変わり、「和敬静寂」の掛け軸がひときわ輝いていました。
児童・生徒の様子も普段とは違って緊張した面持ちに変わっていました。おいしいお茶菓子とお抹茶を静かにいただきました。また、おかわりは自分で点ててみることもできました。貴重な体験ができました。
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Are you OK? ― 気持ちを伝える交流に向けて
4年生の英語活動では、アメリカンスクールとの2回目の交流に向けた事前学習を行いました。
前回は招待してもらい、たくさんの思い出ができました。次は、自分たちがホストとして友達を迎える番です。
「こんな友達がいたらどうする?」をテーマに、相手の立場に立って行動することについて考えました。
また、グループごとに招待状作りにも取り組み、英語・中国語・日本語を使って手紙を書いたり、絵を描いたりしました。旗の絵を描く場面では、日本とアメリカの国旗の位置にも気を配る姿が見られました。英語が完璧でなくても、伝えようとする姿勢と思いやりがあれば心は通じる。その思いを胸に、当日に向けて準備を進めました。

小学1年生・2年生 おまつりランド
1月23日、2年生が以前おもちゃランドに招待してくれたお礼として、1年生が2年生を「おまつりランド」に招待しました。1年生は、2年生に楽しんでもらえるよう、班で協力しながら製作活動を進めてきました。
本番は、ドキドキしながらも元気に呼び込みをしたり、丁寧に接客をしたりと、一生懸命に取り組む姿が見られました。1年生・2年生ともに笑顔があふれ、思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。

【メディアセンター】「台北日本人学校小学生がえらぶ!こどもの本総選挙2025」
本校の小学生が選んだ好きな本です。
小学生の好きな本が分かります!
ぜひ借りてみてください!
リンク:「台北日本人学校小学生がえらぶ!「こどもの本」総選挙2025」
【メディアセンター】R7小学部図書委員会主催「読書ビンゴキャンペーン」
12月15日~24日の期間、小学部図書委員会の子どもたちは「読書ビンゴ」キャンペーンを行いました。
たくさんの小学生に参加してもらい、楽しみながら読書活動を行うことができました。
みごとビンゴをした人には図書委員特製のプレゼント!
とても盛り上がったキャンペーンになりました。
台北日本人学校小学部図書委員より

4年生 アメリカンスクール(TAS)の音楽 “インフォーマンス” 見学
4年生の英語活動では、アメリカンスクール(TAS)の4年生による “Informance(インフォーマンス)” を見学しました。インフォーマンスは、完成した成果だけでなく、学びの過程そのものを家族や仲間と共有する、TASならではの発表形式です。今回のテーマは「日本」で、日本の和太鼓演奏や神輿、盆踊りなどが披露されました。子どもたちは、異なる学びのスタイルに触れるとともに、自分たちの文化が大切に扱われていることに驚き、感動している様子でした。

4年生 アメリカンスクール(TAS)との交流
4年生の英語活動では、TASを訪問し、お互いの名前や好きなことを伝え合う自己紹介から始まりました。「My name is…」と声を出すときの少しこわばった表情からは、初対面ならではの“やさしい緊張感”が伝わってきました。しかし、外に出てアメリカンスクールの子どもたちが準備してくれた活動を始めると、その空気が一変。英語、ジェスチャー、そして中国語も入り混じりながら、子どもたちはあっという間に距離を縮め、笑顔の輪が広がっていきました。帰る頃には、「え、もう帰るの?」「また会いたい!」と別れを惜しむ声も聞こえ、1時間足らずの交流の中に、いくつもの小さな冒険と発見が詰まった時間となりました。

英語活動 Thanksgiving Day
1年生から3年生まで、アメリカの伝統行事「サンクスギビングデイ」をテーマに、特別なレッスンを行いました。“Hand Turkey” アートや色とりどりの折り紙ターキーなどユニークな作品が次々と誕生しました。さらに、活動の締めくくりには、家族・先生・友だちへの感謝のことばを英語で書きました。 短いメッセージの中にも、子どもたちならではの素直な気持ちがあふれていました。文化を学びながら、ものづくりと英語表現を楽しめる、あたたかいレッスンとなりました。

3年生 英語の自作絵本発表会で広がる子どもたちの世界
3年生の子どもたちが、英語活動で“This is -.”, “It has -”, “It can-”などを使って、自分だけのオリジナル絵本を作りました!動物や食べ物、身のまわりのものなど、好きなことをテーマに英語で表現しながら、想像力いっぱいの物語を描きました。発表当日には、自分で描いた絵本を手に取り、英語での読み聞かせに挑戦。最初は緊張していた子どもたちも、お父さんやお母さんの喜ぶ顔に次第に笑顔を見せながら、「This is a honey bee!」「It is yellow!」「It can sting!」と堂々と発表する姿がとても印象的でした。その自信に満ちた読み聞かせの姿に、会場の先生方や保護者の皆さんも感動。 一人ひとりの努力と成長が感じられる、心あたたまる発表会になりました。

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